自考马克思主义基本原理概论复习大纲及必背

马克思主义，是马克思主义实践体系的简称，是对于全世界无产阶层和全人类彻底解放的学说。它由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大局部组成。

导论

1、马克思主义的狭义和广义解释：

从狭义上说，马克思主义即马克思恩格斯创建的根本实践、根本观念和学说的体系。

从广义上说，马克思主义不只指马克思恩格斯创建的根本原实践、根本观念论和学说体系，也囊括继承者对它的开展，及在理论中一直的开展着的马克思主义。

2、马克思三个起源、三个组成局部、根本内容：

三个起源是：德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、法国的空想社会主义。

三个组成局部是：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。

马克思主义的根本内容囊括根本立场，根本观念，根本办法。

根本立场是保持最广阔人民的基本利益;

根本观念是辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和办法论;

根本办法是保持从实际动身，实事求是

3、马克思主义创建的条件：社会本源，阶层根底，思维本源

1)社会本源：资本主义经济的开展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。

2)阶层根底：无产阶层反对资产阶层的奋斗日趋激化，对科学实践的领导提出了强烈的需求。这就成为马克思主义产生的阶层根底和理论根底。

3)思维渊源：英国的古典政治经济学(主要以亚当-斯密的《国富论》为代表),德国的古典哲学以及空想社会主义是马克思主义产生的思维渊源。

4)马克思主义的直接实践起源是费尔巴哈唯物主义的根本内核和黑格尔辩证法的正当内核

4、马克思主义造成和完善：

1844年《德法年鉴》的论文标明，马恩 实现了向共产主义的转变。

1844年《德意志认识形态》零碎论述历史唯物论，实现历史观的反动。

1848马恩《G C D宣言》发表。标记马克思主义地下问世，全面阐释科学社会主义和共产主义思维。

1867年《资本论》第一卷出版。零碎简述残余价值实践，提醒资本主义盘剥的机密。马恩实现二个重要发现。残余价值实践和唯物史观。

1876-78恩格斯《反杜林论》全面论述马克思主义实践体系。

5、马克思主义开展：列宁主义。苏联形式。中国特征社会主义。

时期背景。19世纪70年代至20世纪初，资本主义自在竞争到垄断的开展。资本主义各国的不均衡开展和矛盾。第一次世界大战和帝国主义内部矛盾。

列宁主义：背景。沙皇俄国的国际背景和国内矛盾。无产阶层的造成和开展。列宁思维和实践摸索。第一，帝国主义阶段的新特性。政治经济的不均衡开展。第二，帝国主义和殖民地的矛盾。第三，帝国主义的经济根底，社会矛盾及其统治危机。第四，社会主义反动的可能性，及其在一国或数国的成功。列宁指导布尔什维克党停止工人阶层和人民反动，获得十月反动的伟大成功，社会主义成为理想，创始世界历史的新纪元。

(列宁的主要实践成绩和社会主义反动的摸索开展。第一，经济文明相对落后国度停止社会主义建立的实践与理论。第二，马克思主义原理和实际相联合，创建列宁主义，创始马克思主义的新阶段。列宁的反动摸索，列宁的政治遗言。)

苏联形式：略。

中国特征社会主义：中国马克思主义，中国特征社会主义实践体系。中国G C D创建。中国马克思主义的实践开展历程。M Z D思维，***实践，三个代表重要思维，科学开展观。

X J P新时期中国特征社会主义思维：是马克思主义中国化的最新成绩，是党和人民理论经历和集体智慧的结晶，是中国特征社会主义实践体系的重要组成局部，是全党全国人民为完成中华民族伟大振兴而斗争的行动指南。这一思维是21世纪马克思主义、当代中国的马克思主义，为马克思主义的开展作出了时期性、首创性奉献。

6、马克思主义的显明特色： 科学性，反动性，理论性，人民性，开展性。

7、马克思主义的当代价值：意识工具，指南，科学真谛。

察看当代社会变迁的意识工具，指引当代中国开展的行动指南，引领人类社会提高的科学真谛。

8、如何盲目学习和使用马克思主义：(参考教材，学习X J P***在马克思诞辰200周年岁念大会上的讲话)

***的讲话深入指出马克思主义的生命力在于其实践与理论的联合，中国G C D人将马克思主义与中国详细理论的联合，完成了“从东亚病夫到站起来”和“从站起来到富起来”的伟大飞跃，如今又迎来了“从富起来到强起来”的伟大飞跃。咱们作为新时期的青年，该当盲目在新时期肩负起民族振兴的任务。

理论是实践之源， 正如马克思说“全副社会生涯在实质上是理论的”，没有行动比行动失败更蹩脚。在企业的咱们就更应该注重理论，要致力学习实践学问以领导研发、制作、营销详细理论，也要勤于考虑、长于总牢固践经历以进一步进步实践认知。

坚决正确的政治信仰信心，不忘初心和任务。X J P***指出:“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信心，是G C D人的政治灵魂，是G C D人禁受住任何考验的精力支柱。坚决现实信心，加强政治定力，进一步树牢“四个认识”，坚决“四个自信”，毫不波动地始终保持对马克思主义的信仰，始终保持神圣的现实信心，始终坚持对远大现实和斗争目的的苏醒认知和执着谋求，盲目做共产主义远大现实和中国特征社会主义独特现实的坚决信仰者、忠实理论者，以时不我待、分秒必争的精力，奋力走好新时期的长征路。

世界的物质性及开展法则

1、 马克思主义哲学、哲学、世界观的概念解释：

哲学、世界观、办法论的含意及其关系

(1)哲学是零碎化、实践化的世界观。世界观是哲学的内容，哲学是世界观的实践体系。世界观亦称宇宙观，是人们对于整个世界以及人和世界关系的总的基本见地和观念。哲学作为世界观的实践体系是采纳最普通的概念和逻辑模式停止实践加工而建构起来的学问体系。

(2)哲学是世界观，又是办法论。哲学是对于世界的实质和普通法则的学说，是对整个世界以及人和世界关系的总体性反映和把握，因而，它对所有详细科学和理论流动有普遍办法论的领导作用。办法论是意识和改造世界的普遍的基本办法。哲学既是世界观，又是办法论，是世界观和办法论的统一。

(3)

哲学是天然学问、社会学问和思想学问的概括和总结。详细科学为哲学的产生提供实证学问和根底。哲学从详细科学中概括出普通论断。哲学与详细科学是普遍与特殊的关系。

2、马克思主义提出的哲学根本问题：思想和存在的关系

哲学的根本问题又称哲学的基本问题、哲学的最高问题，是指思想和存在、认识和物质的关系。

恩格斯在1886年写的《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》一书中第一次对此做出了明白表述。

3、物质观：

列宁的物质定义及其意思：

1)列宁的对于物质的定义：“物质是标记主观切实的哲学领域，这种主观切实是人经过感知觉得的，它不依赖于咱们的觉得而存在，为咱们的觉得所复写、摄影、反映。”

2)列宁物质定义的意思

列宁对哲学物质的科学规则,在实践上具有严重意思,集中体现在三个方面：

(a) 它与唯心主义和二元论划清了界线

(b) 它与不可知论划清了界线

(c) 它克制了旧唯物主义观的缺陷

(d) 它是马克思主义实践体系的基石

哲学物质观的演进：古代，以朴素唯物主义为代表;近代，以形而上学为代表，马克思主义物质观，恩格斯的，列宁的。

5、物质的存在形态：运动和时空。马克思主义哲学的运动观。马克思主义哲学的时空观。

6、理论是天然存在和社会存在的根底：为什么。

要点：理论是物质世界分化为天然和社会的前提，又是统一的理想根底;理论是社会的根底，是了解和解释社会理想的钥匙。社会生涯的理论性。理论是社会关系的根底，社会生涯的范畴，社会开展的动力。

马克思主义科学理论观以为,理论是意识的起源,是意识开展的基本动力,是测验意识正确与否的惟一规范.理论与意识是辩证统一的关系,理论决议意识,意识对理论有宏大的副作用.正确的科学的意识增进理论的开展,谬误的意识妨碍理论的开展.

7、认识及其实质

认识的实质：

1、认识是人脑的机能，人脑是认识的物质器官;

2、认识是主观世界的客观映像，是人脑对主观世界的反映;

3、认识是社会的产物，从来源来说，人类认识是社会性劳动发明的。

认识的意思：

(一)、人可以能动的意识世界

1、认识能动性的特性

(1)、认识流动具有目标性

(2)、认识流动具有主动发明性和盲目选择性

(3)、世界上是尚未意识之物，而没有不可意识之物

(二)、人可以能动地改造世界

1、认识对改造主观世界具有领导作用

2、认识对人体流动具有调理和掌握作用

认识的来源：

认识的产生既是一个天然历史过程,又是一个社会历史过程.

认识是物质世界开展到未必阶段的产物.物质从本身开展中产生能思想的生物,经验漫长历史过程.在这一过程中,有三个决议性环节：/1、由所有物质所具有的反馈特点到低等生物的刺激感应性;

认识是特殊的物质——人脑的机能。人脑是认识的物质器官。

8、如何正确了解客观能动性和主观法则性的统一。

第一，正确意识和把握物质与认识的辩证关系，解决好客观能动性和主观法则性的关系 。尊重法则，意识和应用法则，辩证意识与理论相联合。

第二，正确施展客观能动性的条件。从实际动身，理论路径，物质条件和伎俩。

第三，在社会历史范畴，历史趋势与主体选择的关系。历史趋势的主观偶然性，主体选择的能动性。主观法则的限制，详细开展阶段的各种可能趋向，主体选择的方向目的和方式，理论测验。保持和开展社会主义路线，表现趋向和选择的辩证统一。消费力开展，国情趋向，人民的利益和欲望，政治条件和历史文明传统相关的主体选择。

9、世界的物质统一性原理及其意思。

物质是本原，世界统一于物质，物质是根底。

认识统一于物质：认识的来源，实质，作用等方面解释物质对认识的决议作用和统一作用。

人类社会统一于物质： 物质材料的消费方式是人类社会存在和开展的根底。理论性是实质，社会统一于物质。人类社会是物质世界的组成局部，物质性流动，物质消费方式。

物质统一性原理的意思： 它是马克思主义的基石，有助于树立唯物主义世界观，确立正确的人生观、价值观。是所有工作的根底。它有助于咱们确立正确的思维道路和思维办法。在意识和改造世界的过程中，保持实事求是。所有从实际动身，是唯物主义一元论的基本要求。

10、唯物辩证法的概念解释。定义 。总特色：联络和开展。

唯物辩证法(Materialist Dialectics)，是一种钻研天然、社会、历史和思想的哲学办法;是辩证法的三种根本历史模式之一;是由马克思首先提出，经其余马克思主义者(比拟突出的如恩格斯、列宁、托洛茨基、M Z D等)开展而造成的一套世界观、意识论和办法论的思维体系;是马克思主义哲学的中心组成局部。

11、唯物辩证法的概念解释。定义 。总特色：联络和开展。

12、变迁开展：

开展观：第一，开展是行进回升的运动，是新事物的产生和旧事物的沦亡。第二，事物开展的过程性。开展模式是工夫的延续和空间的广延交替，开展内容是事物运动模式，形态，构造和功用关系的更替。第三，人类社会的开展也是一个天然历史过程。从原始、奴隶、封建、资本主义社会必然走向社会主义和共产主义社会。这是一个不可抗拒的历史过程。

13、唯物辩证法的领域和法则。

联络和开展的根本环节：内容与模式，实质与景象，起因和后果，必然和偶尔，理想性和可能性。

辩证法的三大法则：对立统一，质变量变，否认之否认。

14、对立统一法则是辩证法的本质和中心：它提醒了辩证法的基本性内容和变迁开展的动力。解释了开展的动力。它是一个核心线索，是意识和了解辩证法法则的领域的统领，它提供了意识世界和改造世界的基本办法。矛盾剖析办法是最根本的办法。矛盾剖析办法是唯物辩证法的基本办法。

15、矛盾的同一性在事物开展中的作用：

第一，同一性是事物存在和开展的前提 ;第二,它是事物开展的内容之一，它使矛盾的单方互相汲取有利于本身的要素，从而得到开展 ;第三，它规则事物转化的可能性和开展的根本趋向。

矛盾的奋斗性在事物开展中的作用：第一，矛盾单方的奋斗增进矛盾单方力气的变迁，形成单方力气开展的不均衡，为对立面的转化、事物的量变发明条件。.第二,矛盾单方的奋斗，是一种矛盾表现另一种矛盾体过度的决议力气，矛盾的互相排挤促成矛盾统一体破裂和心得，矛盾统一体产生从而使旧事物开展成为新事物。.

16、矛盾普遍性和特殊性及其关系。

(一)矛盾普遍性与矛盾特殊性的含意。矛盾的普遍性是指矛盾存在于所有事物的开展过程之中，矛盾存在于所有事物开展过程的始终。简言之，矛盾无处不在，无时不有。

矛盾的特殊性是指详细事物的矛盾以及每一矛盾的各个方面都有其特性。矛盾的特殊性主要囊括以下情景：其一，不共事物的矛盾各有其特殊性;其二，每一个事物在其开展的不同过程与阶段上的矛盾各有其特殊性。

(二)矛盾普遍性与特殊性的辩证关系。矛盾的普遍性与特殊性的关系是共性和个性、普通和个别的关系，两者的辩证关系主要体现在：

17、辩证否认观及其意思

辩证否认观的根本内容

1)否认是事物的自我否认，是事物内部矛盾运动的后果。

2)否认是事物开展的环节，是旧事物向新事物的转变,是从旧质到新质的飞跃。

3)否认是新旧事物联络的环节，新事物孕育产生于旧事物,新旧事物是经过否认环节联络起来的。

4)辩证否认的本质是“扬弃”，及新事物对旧事物既批评又继承，既克制其消极要素又保存其踊跃要素。

辩证否认观的意思

科学的否认观在唯物辩证法中有着非常重要的位置，关于人们正确意识事物开展的波折性和行进性，具有重要的领导意思。依照否认之否认法则办事，要求咱们看待所有事物都要采取科学剖析的态度，反对确定所有或反对所有的形而上学否认观。

形而上学把事物的否认看成是单纯的外在否认;把否认看成是全盘摈弃，割裂确定和否认的辩证统一关系。

18、辩证思想与现代思想办法。

辩证思想的主要办法：归结和演绎，剖析与综合，笼统与详细，逻辑与历史。

现代思想办法：办法群。掌握，信息，零碎，模型化，现实化。当代大数据，数学剖析和模型，智能化，等等。

辩证办法与现代科学办法的关系。辩证思想根本准则和精力。辩证办法和翻新办法。

马克思主义根本原理概论简介

＂马克思主义根本原理概论＂是高等教育自学考试各个专业的公共必考课,也是一切自考课程中实践性最强、最难以了解的课程之一,因而成为自考社会助学的难点。笔者依据从事自考＂马克思主义根本原理概论＂科目社会助学经历,剖析了影响自考助学课堂教学实效性的要素,并从老师、学生、教学内容、教学环境4个角度讨论进步自考＂马克思主义根本原理概论＂科目教学实效性的办法。

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